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por Helena Oliveira
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Paul Tough está a provocar um debate acalorado na comunidade educativa norte-americana. Em vez de nos esforçarmos para criar "bebés Einstein" e de considerarmos o QI como determinante para o sucesso dos nossos filhos, devemo-nos concentrar nas denominadas competências não cognitivas que, em conjunto, formam o carácter. Resiliência, otimismo, saber gerir o stress e ter capacidade para se lidar com o fracasso, ultrapassando-o e aprendendo com ele, são cruciais para o desenvolvimento de seres humanos "inteiros". Sejam eles provenientes de meios pobres ou abastados… |
(Em VER-01/02/2013)
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